巧夺天工造句简短10字精选90句文案

巧夺天工造句10字以内

1、巧夺天工造句40字

(1)、上下片属对工稳，脉络清晰。尤喜下结“休辞醉，趁天向晚，聊作满庭芳”，直陈胸臆，拓宽了词的境界，下结平而不淡别有意趣！

(2)、上阙写画的内容，下阙写画的技法高超。能把无声的画的内容赋予声音的想象，使画面生动鲜活，把线条艺术很好地转化成了文字艺术。个别用词还可再斟。

(3)、这时，他才发现饺子个个玲珑精巧，好象浮水嬉戏的鸭儿，真是巧夺天工的奇货！

(4)、②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；③更名不一定会带来经济腾飞。 

(5)、收录现当代文学大师的作品中适合给孩子阅读的散文、杂文、童话等短篇作品。首批拟出版的文学大师有鲁迅、冰心、叶圣陶、丰子恺、老舍、巴金等，这些作家成长于特殊的时期，他们本身是贯通传统与现代的桥梁，笔下的文字蕴含了丰厚人文精神和历史积淀；同时这些作家又是极富有童心的，他们常常“以人性、童心去感受世界”，作品的内容、精神内涵和语言都是适合孩子的，将给他们丰富的精神滋养。

(6)、《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(　　)

(7)、      到了机场，我们跟着爸爸妈妈去托运行李，换登机牌，过安检，可是过安检的时候人太多了，我们排了好长的队，快到我们的时候电脑又死机了，害得我们差点误机。可把我们急坏了，就差那么几分钟，还好我们一路狂奔顺利登机。  

(8)、它是一个精致的水瓶，洁白无瑕光滑晶亮，有着柔美的线条和花纹，无数人都为它的巧夺天工而由衷赞叹着。

(9)、 低徊。兹怅悢，青蛾减却，团扇新题。旧句伤情久，幽意符离。

(10)、首拍托起尚好，“三伏期间”几字不顺畅，浅直失味。西阳，当是“夕阳“笔误？上片围绕游“木兰陂公园”下笔。以景寓情，有一定的情趣可把味儿。四拍造语极佳，见新意。过片着一“忆”字，为下文蓄势。七拍移情入景，扣合主题，结拍乏力，落了三分俗套。

(11)、唐代篇着力描绘唐代的文学历史概况，亮点之一在于能借助大数据的统计来展现唐诗中的高频内容，剖析唐代诗人的写作潮流。

(12)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

(13)、看着这朵花，我总觉得是某位玉石巨匠雕刻的，其手艺可谓是巧夺天工。

(14)、《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门。

(15)、在哈尔滨看到那一座座巧夺天工的冰雕，我的敬佩之情便油然而生

(16)、②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。

(17)、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异室。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(18)、                                                                      

(19)、◐◑ 小学一年级数学暑假作业练习题(口算+应用题)，共3套

(20)、(解析)试题分析：此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。(考点定位)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 

2、巧夺天工造句简短10字

(1)、《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比。

(2)、②故事会上，张小明()第一个讲故事，老师答应了。

(3)、今天所有美国人都在牵挂着经受了这种突如其来的打击和悲伤的男女宇航员的家人。

(4)、多年未见他。这家伙居然23年没读过一首诗也没有发表一个字，这太奇怪了！这次见到他，我问：这些年你去哪里？他说：我在红尘深处放牧去了。我说：你不写诗太让人感到遗憾了。他说：我终于搞清了什么叫“功夫在诗外”了……一见面，我们就谈诗，一谈诗，他就狂就癫就出彩。人过半百，那出手的爱情诗啊，迷人、醉人、感人！

(5)、B.你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。

(6)、今有尧天神术，全无敌、力挽狂澜。新征路，前程锦绣，圆梦美寰间。

(7)、《小北集合了！——北斗卫星导航系统的故事》：

(8)、站在左右两个不同角度的人，看到的是永远不同的一个动物，于是展开了一场无休止的争论。这到底是“鸭子”？还是“兔子”？其实，换个角度，也就会有不同的认知和看法。这是一个由著名的视觉误差图像“鸭兔图”衍生出来的争辩故事，让小读者看到视角与偏见、分歧的关系，引导孩子思考分歧、争端的由来与解决之道。

(9)、        走在路上，忽然被一家店围观人流给堵住了去路，抬头一看，醒目的几个大字，“抖音网红店一根面，”一个帅哥跳着妖娆的舞蹈，在甩着一根面，我们决定去尝尝，我尝了一口发现并不好吃。                

(10)、柱子屋檐上绘画上去的飞禽走兽游龙惊凤图案，活灵活现，巧夺天工。

(11)、② 第⑧小节中，“那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。”下列说法正确的一项是(           )

(12)、峣峣者易缺，皎皎者易污。 峣峣(yáo)，很高的样子。皦皦(jiào)，洁白的样子。两句是说：细高的东西容易折断，洁白的东西容易玷污。这两句比喻人的名望高了，容易受到人的嫉妒和打击;性格过于清高，容易招致毁谤和中伤。

(13)、八年驱贼寇，黎明决战，胜利赢权。一声吼，神州尽舞翩翩。

(14)、起拍尚可。以“过往”托起题旨。二拍“赤裸”两字当酌。上片以回忆一笔总领“夏韵”之美好，几个动词用的生动有致。过片从广角镜拉回倒现在，时光虽然不可以倒流，然“诗酒酬和”，惬意满满。下结“长沙”两字用的一箭双雕，情溢言外，余味无穷。

(15)、(         ) (         )(            )(             )

(16)、其中，用汉语拼音识字、学习普通话是一种综合能力，也是汉语拼音复习的重点，要切实抓好。这部分内容可以通过以下方式复习：

(17)、我灵光一闪，迅速冲到一个面带柔光的中年妇女前，绘声绘色地为她讲解起来：“阿姨你好，我是……”我的第一句话还没说完，只见她双手一提购物袋，三步并做两步，走入茫茫人海，不一会儿便消失来了，我只觉得自信心猛然缩小，自尊心受到了无比沉重的打击，像是被人狠狠训斥了一般，心中像装着一滩苦水一样，难受极了。

(18)、向日花鲜，停云堆翠，长堤细柳如烟。画亭栏外，有碧水连天。

(19)、茶楼。风习习，临窗细品，宾客交流。且偷闲，似同湖里摇舟。

(20)、这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。

3、巧夺天工造句10字以内的句子

(1)、文字、图片素材来源网络，版权归原作者所有。

(2)、好美,白璧无瑕,简直是巧夺天工的人间极品。

(3)、让人最震撼的是，鹰窝峰的最顶端耸立着一棵挺拔的云松，无论怎样的巧夺天工的盆景，都比不上这样的自然奇景。

(4)、不一会儿，一大片密林将我们包在了其中，白蚁穴连绵起伏的山林，有的蚁穴像是一座高高的宝塔，有的好似一栋大厦，有的像是一尊纪念碑活着雕像，有的是一个蛋糕，一棵大树就是他的蜡烛。

(5)、过片以”幽姿“衔接上片，气氛渲染得当，然作为核心之句总是减了成分。是江头之幽姿或是有所指代？六拍的领字格着一”问“字，多端情感蕴籍其中，与上文衔接无痕，笔力不俗。七拍语尽而意不尽，下结不俗，全文脉络井然，可圈可点。

(6)、(21)这件作品的巧夺天工让大师们都叹为观止了。

(7)、该拼图是“云朵朵和风阵阵气象科普”系列的第三个作品，仍然以气象科普小卫士云朵朵和风阵阵为主人公，包括风、雨、雪、雷电、干旱、雾和霾、六个唯美而又童趣十足的气象主题拼图。

(8)、队屋凉床渐集，这回是、话说甘宁。真凉快，池塘戏水，沙底冷如冰。

(9)、(39)在玉雕展览上，看到那些巧夺天工的作品，我自言自语到：工匠的技术水准真是不同凡响啊！

(10)、D(解析)试题分析：本题考查语病。A项，句式杂糅；B项，语序不当；C项，搭配不当。

(11)、我战战兢兢的走进教室。看到老师是个男的，我更紧张。我看了看周围的其他人，他们都很平静。

(12)、超级脑力玩出来系列，每本书包含一个趣味知识主题：自然、深海、太空、恐龙，牢牢抓住孩子注意力；每册选取主题相关元素作为游戏背景，互动元素生动活泼，游戏背景丰富抢眼，一点不枯燥！

(13)、今天所有美国人都在牵挂着经受了这种突如其来的打击和悲伤的男女宇航员的家人。

(14)、楼盘。如竹笋，何时拔起，容我乔迁。我本江南客，儿在跟前。

(15)、C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

(16)、下面句子空格处填入的词语最恰当的一项是:这些花在二十四小时内( )开放。

(17)、整个画面祥云缭绕、宫殿巍峨、宝池树石、奇花异鸟，数十种彩色丝线显花活色生香、巧夺天工。

(18)、《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣。从课文的字里行间，我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现了这一昆虫世界中不为人知的秘密。

(19)、起句用“托起”时可以改一下“短棹邀朋，轻舟雅聚，悦赏凝碧荷塘”钓起“悦赏”这个托起词汇，向客观空间的“蝉鸣、蜂蝶、鸳鸯、蜻蜓”扩展视角，先由蜻蜓向水延展，推出锦鲤，再由鱼向钓翁展开视角。这一片恬淡风景实在令人“难忘”并且，面对“瑶池玉貌，照影浮光”情不自禁，犹如看到“凌波微步”的仙女，在对自己叙说心曲。忽然感到梦醒了已是秋末，留在心中的只有遗憾，彷佛是夏天卸去了女人的装束，春去秋来，兴亡颓败的节候，正如这个世道，有得有失不要哀伤。

(20)、起拍对仗工稳，气氛渲染得当。“荷塘”托起夏之表像之意，用笔老成。三拍情景交融，虚实浑然一体，引人入胜。上结行云流水，有致。

4、巧夺天工 造句10字

(1)、《大青树下的小学》一文中，早晨，同学们向       打招呼，向        敬礼。

(2)、  ｘｉāｎｙàｎ ｋｕáｎｇｈｕāｎｑīｎｇｌｉáｎｇｌｉàｎｇ ｊīｎｇ  ｊīｎｇ

(3)、(6)瀑布从假山上飞污而下，真是巧夺天丅，风吹过来水珠，轻吻着脸颊，一丝凉意

(4)、爸爸说其实这正是大自然的伟大，这巧夺天工的景象，仅仅是一个角度所造成。

(5)、边塞诗自古多豪壮。该词写边疆游览，景色壮阔，豪气充盈，个别句子又生截之感，过于排奡。

(6)、②中国在这方面已经走在前列，高速铁路网逐步发达完善。截止到2017年底，中国高铁总里程为 5 万公里，超过其他国家高铁里程总和，占全球总里程的 60以上。在中国， 高铁这样的小众交通工具已向大众普及。

(7)、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

(8)、柳唱高蝉，水连碧草，鸣蛙声里黄昏。远山如黛，犹挂恋红云。

(9)、烟雨昆明潋滟，若夕照、玉窍斜阳。文昌院，皇家器物，松古宝琼藏。

(10)、一瞬间，我深刻体会到了“穷人孩子早当家”这句话的意义。

(11)、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！

(12)、(27)这个玉器,精雕细刻,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工。

(13)、《地球之书——不可思议的多样星球》《好学好玩的数学启蒙书》《仰望星空》

(14)、比较读音训练。可以把拼音中的平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等易混的音节放在一起，通过朗读、比较，掌握它们发音的正确方法，弄清它们的区别，使拼音真正成为学习普通话的工具。

(15)、        终于可以出门玩儿啦，前两天，天公不作美，一直在下雨，今天太阳公公露出了笑脸，晴空万里。早早的妈妈就和小姨约着去黄龙溪玩水，我和弟弟迫不及待的想去那儿了，可惜妈妈才起床，我只好静静的等待，上了车我觉得好无聊，便开始冬眠，没过一会儿，太热了，我打开了空调，继续我的冬眠，感觉很久才到达目的地。      

(16)、(4)少年易老学难成，          。(宋)朱熹

(17)、A.一条笔直的小路弯弯地通向远方。  B.造纸术是我国的四大发明。

(18)、(41)要何等灵慧的人，才能设计出建造出这样巧夺天工的小桥啊！

(19)、C 短文第③段运用设问，引出说明对象，引起读者阅读兴趣。

(20)、本书以梵高的《花瓶里的十二朵向日葵》为背景，讲述了其中一朵向日葵苏醒后，追逐阳光的故事。

5、巧夺天工造句10字以内三年级

(1)、C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

(2)、《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。

(3)、此时，袁绍的夫人刘氏和甄氏一起住在邺城。建安九年(204年)曹操的长子曹丕破邺城后进入袁府，见到甄氏即被她的美貌所惊呆，他当即要她理一下披散的头发，见甄氏脸上有泪痕，便递过去手帕让她擦脸。临走时，留下一队卫兵保护袁府，不许外人闯入。不久，曹丕禀明曹操，派人把甄氏接到自己府里，与她喜结良缘。自此曹丕对甄氏宠爱无比，百依百顺。

(4)、“              石径斜，白云生处有人家”中“生”的意思是                 。

(5)、回忆一下子被拉回到两个星期前的那个下午，那天我因为表现好，被老师特别允许提前下课，想给老妈一个惊喜，所以没有通知妈妈来接我，而自己走路回家。哪知道走到一半，天空突然乌云密布，瞬间豆大的雨点向着地上，也向着我砸来。来不及躲雨，我只能顶着书包拼命向前跑。没跑几步，便听见后面一个苍老的声音在喊：“娃儿莫跑，娃儿莫跑。”

(6)、天境祁连度越，菜花海、百里平宽。岗查岭，群峰野阔，致我叹为观。

(7)、“故事线”为主人公“达小文”在生活中经历的各种妙趣横生的小事情，贴近小学生的日常，并从情绪的角度带动故事的展开，带领读者客观、全面地认识自己、理解他人、面对生活的方方面面；最大优化了孩子的阅读体验，让学习变得很快乐。

(8)、年年。如客燕，漂流北国，避暑高原。习习如秋风，爽快人间。

(9)、这一本介绍风的科普图画书。风是什么？它从何而来？风有多少种类？为什么飓风会有人类的名字？人们是如何利用风能的？……这本书收集了几乎所有关于风的信息。你可以从中学到恒定季节性的风、地区性的风、可怕的飓风、可爱的微风，等等。此外还有博福特量表上的风速标，风向玫瑰图，以及地球上刮风最多的城市，甚至太阳系中的风！本书还讲述了人类如何征服风，帆船如何利用“风向”前行。书里还有风车的故事，关于飞机的故事,风电场，等等。作者向年轻的小读者展示了风是多么的不同，风可以是建筑工人，毁灭者，甚至是艺术家……而且读完这本书，小读者们还会惊奇地发现，原来很多伟大的科学发现源自最初科学家与风儿的游戏！本书由专业人士审订，保证了内容的科学性和严谨性。

(10)、一阶又一阶白色石英做成的台阶不断向上延伸着，据说一共有999级台阶。我们很快到达了一个用两块巨石垒起的大门。成三角形刚过石门，在台阶的对面斜坡上，一块巨大的岩石被几根短小的石柱支撑起来，摇摇欲坠。是国王害怕如果有军队打进来，便将这块大石头推下去，挡住敌人的道路。